Каталог файлов

Балл

Показатели оценки

1 (один)

Узнавание отдельных объектов изучения программного учебного материала, предъявленных в готовом виде (астрономических тел, систем, астрономических явлений, астрономических величин, единиц астрономических величин, формул, законов, других астрономических объектов, в том числе астрономических инструментов и приборов, а также узнавание отдельных астрономических объектов, систем при проведении астрономических наблюдений)

2 (два)

Различение объектов изучения программного учебного материала, предъявленных в готовом виде, и осуществление соответствующих практических действий (определений астрономических явлений и их признаков, астрономических понятий, астрономических величин, единиц астрономичес-
ких величин, формул, формулировок законов, других астрономических объектов, в том числе астрономических инструментов, приборов, и выделение заданных объектов среди предъявленных и при проведении наблюдений)

3 (три)

Воспроизведение части программного учебного материала по памяти (воспроизведение экспериментальных фактов, перечисление астрономических понятий, закономерностей движения астрономических тел, систем, формулировок законов; решение по образцу простейших задач с использованием подвижной карты звёздного неба и астрономического календаря, а также расчётных задач; использование при наблюдениях бинокля, астрономической трубы, телескопа)

4 (четыре)

Воспроизведение по памяти значительной части программного учебного материала (описание в устной или письменной форме астрономических явлений, в том числе формулировок определений астрономических понятий, астрономических величин и единиц их измерения, законов, указание при сравнении астрономических объектов общих и отличительных признаков без их объяснения, а также описание принципов работы астрономических инструментов и приборов; решение по образцу задач с использованием подвижной карты звёздного неба, астрономического календаря, чертежа небесной сферы, а также расчётных задач; проведение наблюдений в соответствии с инструкцией (указаниями)

5 (пять)

Осознанное воспроизведение значительной части программного учебного материала (описание астрономических объектов с указанием общих и отличительных существенных признаков без их объяснения; решение по образцу астрономических и астрофизических задач; различение астрономических объектов при наблюдении на звёздном небе)

6 (шесть)

Осознанное воспроизведение в полном объёме программного учебного материала (описание астрономических объектов с элементами объяснения, раскрывающими причины изменения состояния астронономических объектов, их взаимодействия, причинно-следственные связи между астрономическими объектами; решение по образцу задач с использованием внутрипредметных связей; обработка астрономических данных по результатам наблюдений)

7 (семь)

Владение программным учебным материалом в знакомой ситуации (описание и объяснение астрономических явлений, строения небесных тел и их систем, влияния астрономических объектов на процессы, происходящие на Земле, и условия жизнедеятельности человека; решение по образцу задач с использованием межпредметных связей; обнаружение зависимостей между астрономическими величинами в процессе наблюдений)

8 (восемь)

Владение и оперирование программным учебным материалом в знакомой ситуации (развёрнутое описание астрономических объектов, раскрытие сущности астрономических понятий, правил, законов, принципов, границ их действия, основных этапов развития космонавтики, освоения и изучения человеком Солнечной системы; самостоятельное решение задач и проведение наблюдений)

9 (девять)

Оперирование программным учебным материалом в частично изменённой ситуации (самостоятельные действия по выбору основных моделей для описания астрономических объектов, выдвижению гипотез по объяснению информации об   астрономических явлениях, представленной в научно-популярной литературе и средствах массовой информации; нахождению способов решения задач с учётом внутрипредметных и межпредметных связей, интерпретации и оценке результатов наблюдений)

10 (десять)

Свободное оперирование программным учебным материалом, применение знаний и умений в незнакомой ситуации (самостоятельные действия по описанию и объяснению явлений и процессов, происходящих во Вселенной, с использованием моделей, структур астрономических объектов, прогнозированию результатов протекания астрономических явлений, подтверждению экспериментальными фактами, аргументами роли и ответственности человека за сохранение и развитие жизни на Земле, нахождению рациональных способов решения задач, выполнению творческих заданий)